Broj dece uzrasta od šest meseci do tri godine koja pohađaju predškolsko vaspitanje i obrazovanje porastao je za 61% u Srbiji u periodu od 2014. do 2023. godine, prema podacima Republičkog zavoda za statistiku.
Prema objavljenim podacima u publikaciji „Deca u predškolskom vaspitanju i obrazovanju u Srbiji, 2014-2023“, broj dece ovog uzrasta koji pohađaju predškolsko vaspitanje i obrazovanje je porastao sa 37.701 u 2014. godini na 60.657 u 2023. godini.
Statistički podaci takođe pokazuju da je u 2023. godini predškolsko vaspitanje i obrazovanje pohađalo 173.668 dece od treće godine do polaska u školu, dok je njihov broj bio 154.304 u 2014. godini.
Iz podataka RZS takođe se vidi da je u privatnim predškolskim ustanovama 2023. godine bilo 27.073 dece koja pohađaju predškolsko vaspitanje i obrazovanje, što je gotovo osam puta više nego 2014. godine kada je taj broj iznosio 3.494 dece.
U državnim predškolskim ustanovama je 2014. godine predškolsko vaspitanje pohađalo 188.511 dece, dok je taj broj porastao na 207.252 u 2023. godini.
Statistički podaci takođe pokazuju da je obuhvat dece obaveznim pripremnim predškolskim programom u porastu, sa 95,3% u 2014. godini na 97,2% u 2023. godini, što predstavlja povećanje od 1,9%.
Najveći porast obuhvata obaveznim pripremnim predškolskim programom zabeležen je u Regionu Južne i Istočne Srbije, sa porastom od 5,8%, dok je u Beogradskom regionu zabeležen pad od 2,4%.
Povećanje broja dece koja pohađaju predškolsko vaspitanje i obrazovanje u Srbiji može se smatrati pozitivnim trendom, jer predškolsko obrazovanje igra ključnu ulogu u razvoju dece i pripremi za školu. Ova statistika takođe može ukazivati na veće osvešćenje roditelja o važnosti predškolskog obrazovanja i veću dostupnost obrazovnih programa za decu ovog uzrasta.
Ministarstvo prosvete i vaspitanja pozdravilo je porast broja dece koja pohađaju predškolsko vaspitanje i obrazovanje, ističući važnost ove faze obrazovanja u celokupnom razvoju dece. Ministarstvo je takođe najavilo dalje mere i investicije u oblasti predškolskog obrazovanja kako bi se obezbedila adekvatna podrška i resursi za sve decu u Srbiji.
Učitelji i vaspitači u predškolskim ustanovama ističu da su primetili pozitivne promene u razvoju dece koja pohađaju ove programe, te da su deca sve spremnija za školu i bolje pripremljena za učenje.
Razvoj predškolskog obrazovanja u Srbiji predstavlja važan korak ka unapređenju celokupnog obrazovnog sistema i osiguravanju kvalitetnog obrazovanja za sve građane. Očekuje se da će nastavak ovog trenda dalje doprineti boljem obrazovanju dece i pripremi za buduće školovanje.
