Studenti koji se okupljaju u Pionirskom parku već dva dana izražavaju svoje želje i potrebe vezane za obrazovanje kroz transparent pod nazivom „Mapa budućnosti“. Ova akcija je izazvana željom studenata da se vrate na fakultete i nastave sa učenjem. U podršku studentima, danas su prisustvovali i profesori koji su im održali predavanje.
Glavni zahtevi studenata su jasni i konkretni. Prvi zahtev odnosi se na hitan povratak nastave na fakultetima i drugim visokoškolskim ustanovama, sa rokom do 10. marta, a najkasnije do 17. marta. Ovaj zahtev ukazuje na hitnost situacije u kojoj se studenti nalaze i njihovu želju da se obrazovni proces nastavi bez daljih odlaganja.
Drugi zahtev obuhvata više važnih tačaka koje se odnose na finansijsku podršku i strukturu obrazovanja. Studenti traže moratorijum na studentske kredite, smanjenje uslova za upis na budžet, povećanje broja ispitnih rokova, kao i pomeranje početka nove školske godine. Pored toga, zahtevaju povećanje iznosa studentskih stipendija i kredita, kao i podršku studentima koji su u Srbiji putem međunarodnih programa. Takođe, traže produženje roka za odbranu master radova i doktorskih disertacija, smanjenje obima gradiva, kao i mogućnost polaganja svih predispitnih obaveza na ispitima. Ovi zahtevi su posebno važni s obzirom na to da su neki univerziteti nastavili sa radom, što je dovelo do podela među studentima.
Treći zahtev se odnosi na osnovne i srednje škole, gde studenti insistiraju na hitnom početku nastave iz svih predmeta. Ovaj zahtev ukazuje na važnost nastavka obrazovanja na svim nivoima i potrebu za stabilizacijom školskog sistema.
Četvrti zahtev se obraća najvišim državnim institucijama, uključujući predsednika Republike, predsednicu Narodne skupštine i predsednika Vlade. Studenti traže da ove institucije preduzmu sve što je u njihovoj nadležnosti kako bi se normalizovalo stanje u prosveti. Ova tačka zahteva dodatnu podršku i angažovanje vlasti u rešavanju trenutnih problema u obrazovnom sistemu.
Peti zahtev se odnosi na ostavku ministarke prosvete Slavice Đukić Dejanović. Ovaj zahtev ukazuje na nezadovoljstvo studenata trenutnim vođenjem prosvetne politike i potrebom za promenama na ovom polju.
Akcija studenata u Pionirskom parku nije samo protest, već i pokušaj da se skrene pažnja na tekuće probleme u obrazovanju i potrebu za brzim rešenjima. Njihova „Mapa budućnosti“ simbolizuje nadu i želju za boljim obrazovnim sistemom koji će omogućiti studentima da se razvijaju i uče bez prepreka.
U poslednjih nekoliko godina, mnogi studenti su se suočili sa različitim izazovima, uključujući i finansijske teškoće, probleme sa kvalitetom nastave, kao i neizvesnost u vezi sa budućnošću obrazovanja. Ova situacija je dodatno pogoršana pandemijom, koja je značajno uticala na obrazovne procese i pristup učenju.
Važno je napomenuti da je obrazovanje temelj svakog društva, i da ulaganje u obrazovanje znači ulaganje u budućnost. Studenti koji se okupljaju u Pionirskom parku šalju jasnu poruku da žele aktivno učestvovati u oblikovanju svoje budućnosti i da su spremni da se bore za svoja prava.
Podrška profesora i šire javnosti može igrati ključnu ulogu u ostvarivanju zahteva studenata. Zajedničkim naporima, moguće je stvoriti bolji obrazovni sistem koji će zadovoljavati potrebe svih učenika i studenata, omogućiti im da napreduju i ostvaruju svoje snove.
Ova akcija može poslužiti kao pozitivan primer kako mladi ljudi mogu da se organizuju i bore za svoja prava, a istovremeno podižu svest o važnosti obrazovanja u društvu.
