U Srbiji, prema istraživanju „Devojke imaju reč“, čak 77% devojčica ističe prisustvo diskriminacije žena. U školama, 45% njih je doživelo oblike diskriminacije zbog svog pola. Učestvovalo je 1.542 devojčica srednjoškolskog uzrasta iz cele zemlje. Cilj istraživanja bio je istražiti njihove perspektive o karijernom razvoju, izboru zanimanja i uticaju na odluke. Rezultati su pokazali da 56% devojčica same donosi odluke o svom razvoju, tražeći podršku svojih najbližih. U većini slučajeva, devojčice pokušavaju same rešiti izazove, a tek onda se obraćaju porodici ili stručnjacima. Njih 23% vidi majku kao najprepoznatljiviju liderku. Osim majki, liderke su im i sestre i tetke, dok njihove lokalne zajednice najčešće ne prepoznaju liderke. Kada je reč o informisanju o karijernom razvoju, 44% devojčica se informiše putem portala namenjenih devojkama, 20% putem TikToka i 16% putem Instagrama. U pogledu ravnopravnosti, devojčice prepoznaju jednakost muškaraca i žena u teoriji, ali su svesne prakse u kojoj to nije uvek slučaj. One bi uspešnim ženama postavile pitanje kako su se suočile s preprekama zato što su žene. Ova istraživanja ukazuju na potrebu za promenama kako bi se podržao karijerni razvoj devojčica i promovisala ravnopravnost u društvu.
