Nakon devet nedelja obustave nastave, prosvetni radnici iz Čačka i Lučana najavili su povratak u učionice u okviru zakonskog štrajka, koji počinje u ponedeljak, 24. marta. Ova odluka dolazi nakon što su učitelji i nastavnici u prethodnim mesecima podržavali svoje učenike u borbi za bolju budućnost. U saopštenju Sindikata obrazovanja Čačka (SOČ) ističe se da su prosvetni radnici zajedno sa svojim učenicima ukazivali na potrebu za bezbednim i pravednim okruženjem, u kojem institucije rade svoj posao.
Tokom devet nedelja obustave nastave, učitelji su želeli da podignu svest o važnosti obrazovanja i da podstaknu promene u društvu. „Svesni smo da trenutak kada zasejemo seme nije trenutak kada se ubiraju plodovi. Točak promena u našem društvu je pokrenut i ne može se više zaustaviti,“ navodi se u saopštenju. Prosvetni radnici ističu da iako njihova borba nije završena, osećaju odgovornost prema mlađim generacijama i njihovim učenicima.
Oni su naglasili da su tokom ovog perioda učenici naučili važne životne lekcije, a učitelji će se potruditi da im pomognu i u savladavanju školskog gradiva. „Roditeljima naših đaka dali smo obećanje da ova školska godina neće biti ugrožena i to obećanje ćemo ispuniti,“ dodaje se u saopštenju. Učitelji su zahvalili roditeljima na razumevanju i podršci koju su im pružili tokom štrajka.
Povratak u učionice ne znači odustajanje od borbe za prava prosvetnih radnika. SOČ je naglasio da će nastaviti da se bori za pravnu državu i dostojanstvo svoje profesije. „Nastavićemo zajedno na sve načine da se borimo za pravnu državu kao i za dostojanstvo naše profesije,“ zaključuje se u saopštenju.
Prosvetni radnici su, uprkos obustavi nastave, pokazali odlučnost da se bore za bolji obrazovni sistem i da osiguraju da njihovi učenici dobiju kvalitetno obrazovanje. Njihova akcija je naišla na podršku među roditeljima, koji su prepoznali važnost njihovog delovanja.
Nastavnici i učitelji iz Čačka i Lučana veruju da će njihova borba doprineti promenama u obrazovnom sistemu i da će osigurati bolju budućnost za sve učenike. Njihova posvećenost i upornost i dalje će biti ključni faktori u ostvarivanju ovih ciljeva.
Uz povratak u učionice, prosvetni radnici nastavljaju da teže unapređenju obrazovanja i stvaranju boljih uslova za rad, kako za učenike, tako i za sebe. Ova situacija je primer zajedništva i solidarnosti, koje je potrebno u svakom društvu. Učitelji su svesni svoje uloge u oblikovanju budućnosti i nastaviće da se bore za pravednije obrazovanje.
