Pokrajinski sekretarijat za obrazovanje, propise, upravu i nacionalne manjine – nacionalne zajednice raspisao je drugi krug konkursa za 2025. godinu, koji obuhvata tri pozicije iz oblasti obrazovanja i jednu iz oblasti ostvarivanja prava nacionalnih manjina. Ukupno dostupna sredstva iznose 390,5 miliona dinara.
U okviru obrazovanja, najveći deo sredstava, ukupno 375 miliona dinara, biće usmeren na investiciono i tekuće održavanje obrazovno-vaspitnih ustanova. Od tog iznosa, 247 miliona dinara je namenjeno osnovnim školama, dok će srednje škole dobiti 90 miliona dinara. Takođe, 15 miliona dinara biće izdvojeno za domove učenika, a preostalih 23 miliona dinara biće usmereno na predškolske ustanove.
Pored ovog, pod tačkom dva, biće obezbeđeno 3,5 miliona dinara za realizaciju dvojezične nastave u osnovnim i srednjim školama. Ova inicijativa ima za cilj unapređenje obrazovnog sistema i omogućavanje bolje integracije učenika iz različitih nacionalnih zajednica. Takođe, pod tačkom tri, obezbeđeno je dva miliona dinara za nabavku opreme za osnovne škole koje pružaju formalno obrazovanje odraslima. Ova sredstva će pomoći u poboljšanju uslova za učenje i rad, čime će se doprineti kvalitetu obrazovanja u celini.
Pokrajinska vlada je istakla značaj ovih ulaganja za dalji razvoj obrazovnog sistema i unapređenje prava nacionalnih manjina. Ove mere su deo šireg plana koji ima za cilj da se poboljša pristup obrazovanju i obezbede ravnopravan tretman svih učenika, bez obzira na njihovu etničku pripadnost.
Konkurs je otvoren za sve zainteresovane škole i ustanove koje se bave obrazovanjem, a očekuje se da će veliki broj njih aplicirati za sredstva. Ova finansijska podrška je posebno važna u trenutnim ekonomskim uslovima, kada se mnoge obrazovne institucije suočavaju sa nedostatkom sredstava za osnovne operativne troškove i održavanje.
Sve zainteresovane strane pozvane su da se informišu o detaljima konkursa i pripreme potrebnu dokumentaciju kako bi iskoristile ovu priliku. Pokrajinska vlada se nada da će ovi projekti doprineti jačanju obrazovnog sistema i unapređenju kvaliteta nastave, kao i stvaranju inkluzivnijeg okruženja za sve učenike u Vojvodini.
U zaključku, raspisani konkurs predstavlja značajan korak ka jačanju obrazovanja i prava nacionalnih manjina u Vojvodini. S obzirom na raspoloživa sredstva i jasno definisane ciljeve, očekuje se da će rezultati ovog konkursa imati dugoročne pozitivne efekte na obrazovni sistem i društvo u celini. Sredstva koja su na raspolaganju pružaju priliku za unapređenje kvaliteta obrazovanja i osnaživanje zajednica, što je od ključnog značaja za budućnost Vojvodine.
