Kako će ove godine izgledati testovi za malu maturu, postavlja se ključno pitanje za učenike osmih razreda koji se pripremaju za završni ispit. U svetlu nedavne obustave nastave u školama tokom prošlih meseci, koja je dovela do pomeranja samog polaganja mature, mnogo su se pitanja otvorila oko testova i njihovog sastavljanja. Na ova i mnoga druga pitanja odgovore je dala Kata Simić Mišić, rukovodilac Centra za ispite iz Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja, koja je naglasila da su testovi za završni ispit za 2025. godinu već blagovremeno pripremljeni.
Prema njenim rečima, testovi su osmišljeni tako da uzimaju u obzir sve izazove s kojima su se učenici suočili tokom poslednjih nekoliko godina. S obzirom na to da su mnogi učenici tokom pandemije imali otežano praćenje nastave, testovi će biti prilagođeni njihovim potrebama i nivou znanja. Simić Mišić je istakla da će se, pored standardnih tema, u testovima naći i zadaci koji su prilagođeni različitim stilovima učenja, kako bi se omogućilo svim učenicima da pokažu svoje znanje i sposobnosti.
U zavodu su takođe razmatrali uticaj koji su obustave nastave imale na učenike, a posebno na njihovu sposobnost da se pripreme za završni ispit. „Naša namera je da omogućimo fer i ravnopravan pristup svim učenicima, bez obzira na izazove koje su preživeli tokom prethodnih godina“, kazala je Simić Mišić. Ona je dodala da će testovi obuhvatati ključne oblasti kao što su matematika, srpski jezik i stranih jezika, a da će se truditi da se obezbedi raznovrsnost zadataka.
Preporučen je i dodatni materijal za pripremu, koji će biti dostupan učenicima i učiteljima, kako bi se olakšala priprema za ispit. U zavodu smatraju da je važno da učenici imaju pristup raznovrsnim resursima koji će im pomoći da se bolje pripreme i da se osećaju sigurnije na dan ispita.
U svetlu svih ovih promena, učenici i njihovi roditelji mogu očekivati dodatne informacije o testovima i pripremama u narednim mesecima. Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja planira da organizuje i radionice koje će pomoći učenicima da se upoznaju sa formatom ispita i tipovima zadataka koji će im biti predstavljeni.
Osim toga, Simić Mišić je apelovala na učenike da se aktivno uključuju u proces pripreme, kao i da koriste sve dostupne resurse kako bi što bolje osnažili svoje znanje. „Završni ispit je važan korak u njihovom obrazovanju, i verujemo da će uz pravu podršku i resurse svi učenici moći da postignu željene rezultate“, zaključila je ona.
Ove godine, testovi će biti izazov, ali i prilika za učenike da pokažu sve što su naučili.
