Profesor Prvog fakulteta Univerziteta u Beogradu, Vladan Petrov, izjavio je da je tokom večerašnje sednice Nastavno-naučnog veća odlučeno da se ne glasa o inicijativi studenata koji se nazivaju tihom većinom. Ova inicijativa se odnosi na mogućnost da se studenti izjasne o nastavku školske godine putem ankete. Petrov je naglasio da studenti do daljnjeg neće imati priliku da se izjasne o ovom pitanju.
Na sednici je utvrđeno da situacija ostaje nepromenjena, te da se ne očekuju promene u vezi sa nastavkom akademske godine. Ova odluka dolazi u trenutku kada studenti traže veće uključivanje u proces donošenja odluka koji se tiče njihovog obrazovanja. Inicijativa tihog većine je pokrenuta kao odgovor na trenutne okolnosti i nezadovoljstvo među studentima, koji traže veće učešće u važnim odlukama koje se tiču njihovog akademskog života.
Petrov je istakao da je važno da se u ovakvim situacijama uzmu u obzir svi aspekti i da se donesu odluke koje će biti u najboljem interesu svih studenata. On je takođe naglasio da će fakultet nastaviti da prati situaciju i da će u skladu sa tim prilagoditi svoje odluke.
Ova odluka o neodržavanju ankete o nastavku školske godine dolazi nakon niza protesta i poziva studenata na veću participaciju u odlučivanju. Studenti su izrazili zabrinutost zbog nedostatka komunikacije između uprave fakulteta i studenata, te su tražili da se njihove glasove čuje u procesu donošenja odluka.
Pitanje nastavka školske godine postalo je posebno aktuelno u svetlu trenutnih izazova sa kojima se suočava obrazovni sistem, uključujući i posledice pandemije COVID-19. Mnogi studenti smatraju da je važno da se njihov glas uzme u obzir, s obzirom na to da se radi o njihovom obrazovanju i budućnosti.
Očekuje se da će se situacija dalje razvijati i da će studenti nastaviti da traže načine da se uključe u proces donošenja odluka. U međuvremenu, uprava fakulteta će se fokusirati na pružanje podrške studentima i na pronalaženje rešenja koja će biti u najboljem interesu svih uključenih.
Ovaj događaj je još jedan u nizu koji ukazuje na potrebu za većom transparentnošću i komunikacijom između studenata i fakulteta. Studenti žele da budu aktivni učesnici u oblikovanju svog obrazovanja i očekuju od fakulteta da prepozna i uvaži njihove zahteve. U svetlu svega ovoga, ostaje da se vidi kako će se situacija razvijati i koje korake će fakultet preduzeti u budućnosti.
